69
6 915 = 69 centaines et 15 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 69.
389
712 − 323 = 389.
Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3.
Vérification : 389 + 323 = 712.
3 500
50 × 70 = 3 500.
70 = 70 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
50 × 0 = 0
50 × 70 = 3 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 3 500 = 3 500.
70
7 × 10 = 70.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.
quotient 4, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 9 : 2 × 4 = 8 et 2 × 5 = 10 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 9 − 8 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 4 + 1 = 9.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 2.
2 m
1 m = 100 cm, donc 200 cm = 200 : 100 m = 2 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
318
« 54 de plus » : on ajoute 54 au nombre de cartes de Léa.
264 + 54 = 318. Chloé a 318 cartes.
d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.