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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8 733, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 935 − 263

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 62 × 76

    Résultat :

  4. 4 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 18/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 4 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Théo a 107 cartes. Jade en a 27 de moins que Théo. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 8 733, le chiffre des milliers est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 672

    935 − 263 = 672. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 672 + 263 = 935.

  3. 3. 4 712

    62 × 76 = 4 712. 76 = 70 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 6 = 372 62 × 70 = 4 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 372 + 4 340 = 4 712.

  4. 4. 4

    4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  5. 5. quotient 8, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.

  6. 6. >

    18/10 > 1 : le numérateur 18 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

  7. 7. 400 cm

    1 m = 100 cm, donc 4 m = 4 × 100 cm = 400 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 80

    « 27 de moins » : on enlève 27 au nombre de cartes de Théo. 107 − 27 = 80. Jade a 80 cartes.

  9. 9. b. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).