5
Dans 3 553, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
283
806 − 523 = 283.
Unités : 6 − 3 = 3.
Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2.
Vérification : 283 + 523 = 806.
3 034
82 × 37 = 3 034.
37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
82 × 7 = 574
82 × 30 = 2 460 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
574 + 2 460 = 3 034.
40
8 × 5 = 40.
8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.
quotient 2, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 11 : 4 × 2 = 8 et 4 × 3 = 12 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 11 − 8 = 3, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 2 + 3 = 11.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 1.
6 cm
1 cm = 10 mm, donc 60 mm = 60 : 10 cm = 6 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 60 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
80
1) Nombre de fauteuils : 8 × 11 = 88.
2) Fauteuils occupés : 88 − 8 = 80.
Il y a 80 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.