8
Dans 5 386, le chiffre des dizaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
406
630 − 224 = 406.
Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0.
Centaines : 6 − 2 = 4.
Vérification : 406 + 224 = 630.
513
27 × 19 = 513.
19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
27 × 9 = 243
27 × 10 = 270 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
243 + 270 = 513.
12
2 × 6 = 12.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
quotient 3, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 21 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 21 − 18 = 3, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 3 + 3 = 21.
>
8/5 > 1 : le numérateur 8 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
3 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 3 L = 3 × 1 000 mL = 3 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
96
1) Nombre de fauteuils : 8 × 13 = 104.
2) Fauteuils occupés : 104 − 8 = 96.
Il y a 96 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.