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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 9 336 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 765 − 219

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 39 × 88

    Résultat :

  4. 1 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 16, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 16 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/2 … 4/2

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 140 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 9 rangées de 10 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 0
    • 1
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 933

    9 336 = 933 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 933.

  2. 2. 546

    765 − 219 = 546. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Centaines : 7 − 2 = 5. Vérification : 546 + 219 = 765.

  3. 3. 3 432

    39 × 88 = 3 432. 88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 39 × 8 = 312 39 × 80 = 3 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 312 + 3 120 = 3 432.

  4. 4. 8

    1 × 8 = 8. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 16 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 16 − 15 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 5 + 1 = 16.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 4.

  7. 7. 14 cm

    1 cm = 10 mm, donc 140 mm = 140 : 10 cm = 14 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 140 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 85

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 10 = 90. 2) Fauteuils occupés : 90 − 5 = 85. Il y a 85 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.