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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 658, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 902 − 752

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 26 × 87

    Résultat :

  4. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 58, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 58 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/8 … 4/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 140 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Rayan a 20 €. Il achète 3 cahiers à 3 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5

    Dans 2 658, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 150

    902 − 752 = 150. Unités : 2 − 2 = 0. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1. Vérification : 150 + 752 = 902.

  3. 3. 2 262

    26 × 87 = 2 262. 87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 26 × 7 = 182 26 × 80 = 2 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 182 + 2 080 = 2 262.

  4. 4. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  5. 5. quotient 8, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 58 : 7 × 8 = 56 et 7 × 9 = 63 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 58 − 56 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 8 + 2 = 58.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 4.

  7. 7. 14 cm

    1 cm = 10 mm, donc 140 mm = 140 : 10 cm = 14 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 140 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 11 €

    1) Prix des cahiers : 3 × 3 € = 9 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 9 € = 11 €. Il lui reste 11 €.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.