3
Dans 3 758, le chiffre des milliers est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
377
815 − 438 = 377.
Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3.
Vérification : 377 + 438 = 815.
1 235
13 × 95 = 1 235.
95 = 90 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
13 × 5 = 65
13 × 90 = 1 170 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
65 + 1 170 = 1 235.
28
4 × 7 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 26 : 5 × 5 = 25 et 5 × 6 = 30 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 26 − 25 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 5 + 1 = 26.
=
5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
20 mm
1 cm = 10 mm, donc 2 cm = 2 × 10 mm = 20 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
98
« 61 de plus » : on ajoute 61 au nombre de cartes de Camille.
37 + 61 = 98. Léa a 98 cartes.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.