95
9 546 = 95 centaines et 46 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 95.
41
508 − 467 = 41.
Unités : 8 − 7 = 1.
Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0.
Vérification : 41 + 467 = 508.
2 774
73 × 38 = 2 774.
38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
73 × 8 = 584
73 × 30 = 2 190 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
584 + 2 190 = 2 774.
10
2 × 5 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 36 : 5 × 7 = 35 et 5 × 8 = 40 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 36 − 35 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 7 + 1 = 36.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 7.
9 m
1 m = 100 cm, donc 900 cm = 900 : 100 m = 9 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 900 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
112
« 21 de moins » : on enlève 21 au nombre de cartes d'Emma.
133 − 21 = 112. Camille a 112 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).