Révision de maths CE2

1. 6

Dans 4 386, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 209

766 − 557 = 209. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Centaines : 7 − 5 = 2. Vérification : 209 + 557 = 766.

3. 4 536

72 × 63 = 4 536. 63 = 60 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 72 × 3 = 216 72 × 60 = 4 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 216 + 4 320 = 4 536.

4. 72

8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

5. quotient 10, reste 6

On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 76 : 7 × 10 = 70 et 7 × 11 = 77 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 76 − 70 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 10 + 6 = 76.

6. <

1/10 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

7. 20 000 mm

1 m = 1 000 mm, donc 20 m = 20 × 1 000 mm = 20 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 178

« 99 de moins » : on enlève 99 au nombre de cartes d'Inès. 277 − 99 = 178. Lucas a 178 cartes.

9. 4

Un carré a 4 côtés et 4 sommets.