2
Dans 8 372, le chiffre des unités est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
117
262 − 145 = 117.
Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Centaines : 2 − 1 = 1.
Vérification : 117 + 145 = 262.
4 224
88 × 48 = 4 224.
48 = 40 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
88 × 8 = 704
88 × 40 = 3 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
704 + 3 520 = 4 224.
32
8 × 4 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 5, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 49 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 49 − 45 = 4, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 5 + 4 = 49.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 < 7.
3 cm
1 cm = 10 mm, donc 30 mm = 30 : 10 cm = 3 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
0,92 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 9,08 € pour arriver à 10 € : 10 € − 9,08 € = 0,92 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.