Révision de maths CE2

1. 7

Dans 7 043, le chiffre des milliers est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 213

403 − 190 = 213. Unités : 3 − 0 = 3. Dizaines : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Vérification : 213 + 190 = 403.

3. 3 770

65 × 58 = 3 770. 58 = 50 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 65 × 8 = 520 65 × 50 = 3 250 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 520 + 3 250 = 3 770.

4. 24

8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

5. quotient 4, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 33 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 33 − 32 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 4 + 1 = 33.

6. =

Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.

7. 6 000 mL

1 L = 1 000 mL, donc 6 L = 6 × 1 000 mL = 6 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

8. 364

1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 13 = 364. Adam lit 364 pages.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.