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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 milliers, 3 centaines, 6 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 379 − 190

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 29 × 53

    Résultat :

  4. 9 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 14, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 14 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 18 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Lucas a 17 coquillages. Hugo lui en donne 25. Combien de coquillages Lucas a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 2
    • 0
    • 4
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4 364

    4 000 + 300 + 60 + 4 = 4 364.

  2. 2. 189

    379 − 190 = 189. Unités : 9 − 0 = 9. Dizaines : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 189 + 190 = 379.

  3. 3. 1 537

    29 × 53 = 1 537. 53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 29 × 3 = 87 29 × 50 = 1 450 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 87 + 1 450 = 1 537.

  4. 4. 54

    9 × 6 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

  5. 5. quotient 2, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 14 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 14 − 10 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 2 + 4 = 14.

  6. 6. <

    3/4 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 180 mm

    1 cm = 10 mm, donc 18 cm = 18 × 10 mm = 180 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 42

    Lucas reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 17 + 25 = 42. Lucas a maintenant 42 coquillages.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.