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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 175, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 948 − 180

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 33 × 33

    Résultat :

  4. 9 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 44, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 44 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/5 … 3/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Chloé a 217 cartes. Inès en a 61 de moins que Chloé. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 4
    • 5
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 6 175, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 768

    948 − 180 = 768. Unités : 8 − 0 = 8. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 768 + 180 = 948.

  3. 3. 1 089

    33 × 33 = 1 089. 33 = 30 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 33 × 3 = 99 33 × 30 = 990 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 99 + 990 = 1 089.

  4. 4. 54

    9 × 6 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

  5. 5. quotient 8, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 44 : 5 × 8 = 40 et 5 × 9 = 45 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 44 − 40 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 8 + 4 = 44.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.

  7. 7. 8 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 8 000 g = 8 000 : 1 000 kg = 8 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 156

    « 61 de moins » : on enlève 61 au nombre de cartes de Chloé. 217 − 61 = 156. Inès a 156 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.