47
4 743 = 47 centaines et 43 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 47.
398
736 − 338 = 398.
Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3.
Vérification : 398 + 338 = 736.
312
26 × 12 = 312.
12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
26 × 2 = 52
26 × 10 = 260 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
52 + 260 = 312.
90
9 × 10 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 13 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 2 + 1 = 13.
<
1/5 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.
230 mm
1 cm = 10 mm, donc 23 cm = 23 × 10 mm = 230 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
4
71 : 20 → quotient 3, reste 11.
3 cars ne suffisent pas : il reste 11 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).