5
Dans 5 276, le chiffre des milliers est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
114
783 − 669 = 114.
Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1.
Centaines : 7 − 6 = 1.
Vérification : 114 + 669 = 783.
1 650
33 × 50 = 1 650.
50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
33 × 0 = 0
33 × 50 = 1 650 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 1 650 = 1 650.
12
6 × 2 = 12.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
quotient 8, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 51 : 6 × 8 = 48 et 6 × 9 = 54 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 51 − 48 = 3, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 8 + 3 = 51.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.
6 g
1 g = 1 000 mg, donc 6 000 mg = 6 000 : 1 000 g = 6 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».
3
71 : 30 → quotient 2, reste 11.
2 cars ne suffisent pas : il reste 11 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.