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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5 594, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 651 − 353

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 11 × 77

    Résultat :

  4. 7 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 68, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 68 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 10 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Nathan a 360 cartes. Emma en a 82 de plus que Nathan. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 4
    • 6
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 5 594, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 298

    651 − 353 = 298. Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Vérification : 298 + 353 = 651.

  3. 3. 847

    11 × 77 = 847. 77 = 70 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 11 × 7 = 77 11 × 70 = 770 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 77 + 770 = 847.

  4. 4. 42

    7 × 6 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.

  5. 5. quotient 8, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 68 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 68 − 64 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 8 + 4 = 68.

  6. 6. >

    4/3 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.

  7. 7. 10 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 10 000 g = 10 000 : 1 000 kg = 10 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 442

    « 82 de plus » : on ajoute 82 au nombre de cartes de Nathan. 360 + 82 = 442. Emma a 442 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).