5
Dans 5 500, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
173
644 − 471 = 173.
Unités : 4 − 1 = 3.
Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Vérification : 173 + 471 = 644.
6 970
85 × 82 = 6 970.
82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
85 × 2 = 170
85 × 80 = 6 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
170 + 6 800 = 6 970.
54
9 × 6 = 54.
6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 5.
80 mm
1 cm = 10 mm, donc 8 cm = 8 × 10 mm = 80 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
1,29 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,71 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,71 € = 1,29 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).