91
9 155 = 91 centaines et 55 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 91.
209
692 − 483 = 209.
Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0.
Centaines : 6 − 4 = 2.
Vérification : 209 + 483 = 692.
4 232
92 × 46 = 4 232.
46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
92 × 6 = 552
92 × 40 = 3 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
552 + 3 680 = 4 232.
24
3 × 8 = 24.
8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 16 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 16 − 15 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 5 + 1 = 16.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.
4 m
1 m = 100 cm, donc 400 cm = 400 : 100 m = 4 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
80
« 80 de moins » : on enlève 80 au nombre de cartes d'Inès.
160 − 80 = 80. Zoé a 80 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.