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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 1 dizaine, 3 unités et 8 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 464 − 107

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 23 × 27

    Résultat :

  4. 7 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 43, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 43 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/4 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 11 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Zoé a 193 cartes. Louis en a 106 de plus que Zoé. Combien de cartes Louis a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 4
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 513

    8 000 + 500 + 10 + 3 = 8 513.

  2. 2. 357

    464 − 107 = 357. Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 0 = 5. Centaines : 4 − 1 = 3. Vérification : 357 + 107 = 464.

  3. 3. 621

    23 × 27 = 621. 27 = 20 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 23 × 7 = 161 23 × 20 = 460 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 161 + 460 = 621.

  4. 4. 35

    7 × 5 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

  5. 5. quotient 5, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 43 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 5 + 3 = 43.

  6. 6. <

    3/4 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 11 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 11 000 g = 11 000 : 1 000 kg = 11 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 299

    « 106 de plus » : on ajoute 106 au nombre de cartes de Zoé. 193 + 106 = 299. Louis a 299 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).