8
Dans 8 433, le chiffre des milliers est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
134
615 − 481 = 134.
Unités : 5 − 1 = 4.
Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Vérification : 134 + 481 = 615.
4 216
68 × 62 = 4 216.
62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
68 × 2 = 136
68 × 60 = 4 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
136 + 4 080 = 4 216.
27
9 × 3 = 27.
3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
quotient 9, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 84 : 9 × 9 = 81 et 9 × 10 = 90 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 84 − 81 = 3, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 9 + 3 = 84.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 < 10.
2 300 cm
1 m = 100 cm, donc 23 m = 23 × 100 cm = 2 300 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
2,25 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 2,75 € pour arriver à 5 € : 5 € − 2,75 € = 2,25 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).