5
Dans 2 506, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
304
530 − 226 = 304.
Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0.
Centaines : 5 − 2 = 3.
Vérification : 304 + 226 = 530.
3 007
31 × 97 = 3 007.
97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
31 × 7 = 217
31 × 90 = 2 790 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
217 + 2 790 = 3 007.
42
6 × 7 = 42.
7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.
quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 26 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 3 + 2 = 26.
=
10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
10 000 m
1 km = 1 000 m, donc 10 km = 10 × 1 000 m = 10 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
30
« 112 de moins » : on enlève 112 au nombre de cartes de Camille.
142 − 112 = 30. Adam a 30 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).