4
Dans 4 390, le chiffre des milliers est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
130
902 − 772 = 130.
Unités : 2 − 2 = 0.
Dizaines : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1.
Vérification : 130 + 772 = 902.
3 465
35 × 99 = 3 465.
99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
35 × 9 = 315
35 × 90 = 3 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
315 + 3 150 = 3 465.
20
2 × 10 = 20.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
quotient 4, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 13 : 3 × 4 = 12 et 3 × 5 = 15 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 4 + 1 = 13.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 = 6.
4 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 4 L = 4 × 1 000 mL = 4 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
2,08 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,92 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,92 € = 2,08 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.