Révision de maths CE2

1. 39

394 = 39 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 39.

2. 331

713 − 382 = 331. Unités : 3 − 2 = 1. Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Vérification : 331 + 382 = 713.

3. 1 377

51 × 27 = 1 377. 27 = 20 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 51 × 7 = 357 51 × 20 = 1 020 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 357 + 1 020 = 1 377.

4. 10

5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

5. quotient 3, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 22 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 22 − 21 = 1, plus petit que 7. Vérification : 7 × 3 + 1 = 22.

6. =

3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

7. 2 100 cm

1 m = 100 cm, donc 21 m = 21 × 100 cm = 2 100 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

8. 30 €

1) Prix des romans : 4 × 5 € = 20 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 20 € = 30 €. Il lui reste 30 €.

9. a. vrai

Vrai : c'est la définition du carré.