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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 7 milliers, 8 centaines, 2 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 351 − 174
Résultat :
Pose et calcule : 98 × 35
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
Dans 65, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 65 par 6.
Quotient :Reste :
6
Compare : 8/8 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 1 200 cm = … m
Réponse :m
Emma a 16 billes. Gabriel lui en donne 10. Combien de billes Emma a-t-elle maintenant ?
Réponse :
9
Combien de sommets a un carré ?
- 3
- 6
- 5
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 7 823
7 000 + 800 + 20 + 3 = 7 823.
2. 177
351 − 174 = 177. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 177 + 174 = 351.
3. 3 430
98 × 35 = 3 430. 35 = 30 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 98 × 5 = 490 98 × 30 = 2 940 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 490 + 2 940 = 3 430.
4. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
5. quotient 10, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 65 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 65 − 60 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 10 + 5 = 65.
6. =
8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 12 m
1 m = 100 cm, donc 1 200 cm = 1 200 : 100 m = 12 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 26
Emma reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 16 + 10 = 26. Emma a maintenant 26 billes.
9. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.