Révision de maths CE2

1. 211

2 112 = 211 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 211.

2. 324

913 − 589 = 324. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Vérification : 324 + 589 = 913.

3. 1 608

24 × 67 = 1 608. 67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 24 × 7 = 168 24 × 60 = 1 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 168 + 1 440 = 1 608.

4. 63

9 × 7 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

5. quotient 5, reste 3

On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 38 : 7 × 5 = 35 et 7 × 6 = 42 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 38 − 35 = 3, plus petit que 7. Vérification : 7 × 5 + 3 = 38.

6. >

Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 2.

7. 5 000 mL

1 L = 1 000 mL, donc 5 L = 5 × 1 000 mL = 5 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

8. 22 €

1) Prix des romans : 4 × 7 € = 28 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 28 € = 22 €. Il lui reste 22 €.

9. a. vrai

Vrai : c'est la définition du carré.