61
6 116 = 61 centaines et 16 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 61.
48
445 − 397 = 48.
Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0.
Vérification : 48 + 397 = 445.
3 456
96 × 36 = 3 456.
36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
96 × 6 = 576
96 × 30 = 2 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
576 + 2 880 = 3 456.
14
2 × 7 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 26 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 3 + 2 = 26.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 4.
260 mm
1 cm = 10 mm, donc 26 cm = 26 × 10 mm = 260 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
150
« 7 de moins » : on enlève 7 au nombre de cartes d'Inès.
157 − 7 = 150. Camille a 150 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.