55
5 545 = 55 centaines et 45 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 55.
523
706 − 183 = 523.
Unités : 6 − 3 = 3.
Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5.
Vérification : 523 + 183 = 706.
2 960
74 × 40 = 2 960.
40 = 40 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
74 × 0 = 0
74 × 40 = 2 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 2 960 = 2 960.
18
9 × 2 = 18.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
quotient 10, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 64 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 64 − 60 = 4, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 10 + 4 = 64.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 5.
180 mm
1 cm = 10 mm, donc 18 cm = 18 × 10 mm = 180 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
4 €
1) Prix des classeurs : 3 × 2 € = 6 €.
2) Ce qui reste : 10 € − 6 € = 4 €.
Il lui reste 4 €.
b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.