3
Dans 7 603, le chiffre des unités est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
152
617 − 465 = 152.
Unités : 7 − 5 = 2.
Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Vérification : 152 + 465 = 617.
3 720
93 × 40 = 3 720.
40 = 40 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
93 × 0 = 0
93 × 40 = 3 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 3 720 = 3 720.
16
4 × 4 = 16.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 22 : 4 × 5 = 20 et 4 × 6 = 24 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 22 − 20 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 5 + 2 = 22.
=
10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
15 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 15 m = 15 × 1 000 mm = 15 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
60
1) Nombre de fauteuils : 7 × 9 = 63.
2) Fauteuils occupés : 63 − 3 = 60.
Il y a 60 spectateurs assis.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.