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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 milliers, 5 centaines, 5 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 962 − 459

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 76 × 30

    Résultat :

  4. 9 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 85, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 85 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 23 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Gabriel a 396 cartes. Inès en a 13 de moins que Gabriel. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 6
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 553

    7 000 + 500 + 50 + 3 = 7 553.

  2. 2. 503

    962 − 459 = 503. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Centaines : 9 − 4 = 5. Vérification : 503 + 459 = 962.

  3. 3. 2 280

    76 × 30 = 2 280. 30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 76 × 0 = 0 76 × 30 = 2 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 2 280 = 2 280.

  4. 4. 72

    9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 10, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 85 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 85 − 80 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 10 + 5 = 85.

  6. 6. =

    4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 23 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 23 g = 23 × 1 000 mg = 23 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 383

    « 13 de moins » : on enlève 13 au nombre de cartes de Gabriel. 396 − 13 = 383. Inès a 383 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).