4
Dans 6 684, le chiffre des unités est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
430
603 − 173 = 430.
Unités : 3 − 3 = 0.
Dizaines : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4.
Vérification : 430 + 173 = 603.
795
15 × 53 = 795.
53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
15 × 3 = 45
15 × 50 = 750 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
45 + 750 = 795.
8
2 × 4 = 8.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 7 : 3 × 2 = 6 et 3 × 3 = 9 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 2 + 1 = 7.
>
11/10 > 1 : le numérateur 11 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
9 kg
1 kg = 1 000 g, donc 9 000 g = 9 000 : 1 000 kg = 9 kg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».
46
« 23 de plus » : on ajoute 23 au nombre de cartes de Lucas.
23 + 23 = 46. Emma a 46 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.