682
6 823 = 682 dizaines et 3 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 682.
155
436 − 281 = 155.
Unités : 6 − 1 = 5.
Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1.
Vérification : 155 + 281 = 436.
864
24 × 36 = 864.
36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
24 × 6 = 144
24 × 30 = 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
144 + 720 = 864.
18
9 × 2 = 18.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 16 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 16 − 15 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 5 + 1 = 16.
>
12/10 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
5 000 m
1 km = 1 000 m, donc 5 km = 5 × 1 000 m = 5 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
22 €
1) Prix des classeurs : 4 × 7 € = 28 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 28 € = 22 €.
Il lui reste 22 €.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.