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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5 209, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 418 − 162

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 53 × 23

    Résultat :

  4. 4 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 53, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 53 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/6 … 8/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 31 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Adam paie un article à 6,70 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un losange
    • c. un pentagone
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5

    Dans 5 209, le chiffre des milliers est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 256

    418 − 162 = 256. Unités : 8 − 2 = 6. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Vérification : 256 + 162 = 418.

  3. 3. 1 219

    53 × 23 = 1 219. 23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 53 × 3 = 159 53 × 20 = 1 060 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 159 + 1 060 = 1 219.

  4. 4. 36

    4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  5. 5. quotient 5, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 53 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 53 − 45 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 5 + 8 = 53.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 8.

  7. 7. 3 100 cL

    1 L = 100 cL, donc 31 L = 31 × 100 cL = 3 100 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 3,30 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 6,70 € pour arriver à 10 € : 10 € − 6,70 € = 3,30 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. c. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.