5
Dans 5 526, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
208
592 − 384 = 208.
Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0.
Centaines : 5 − 3 = 2.
Vérification : 208 + 384 = 592.
4 615
71 × 65 = 4 615.
65 = 60 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
71 × 5 = 355
71 × 60 = 4 260 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
355 + 4 260 = 4 615.
70
10 × 7 = 70.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.
<
1/3 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.
33 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 33 L = 33 × 1 000 mL = 33 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 33 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
375
« 77 de plus » : on ajoute 77 au nombre de cartes de Camille.
298 + 77 = 375. Gabriel a 375 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.