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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 1 096 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 325 − 208

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 80 × 87

    Résultat :

  4. 6 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 14, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 14 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 50 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Nathan lit 17 pages par jour. Combien de pages lit-il en 3 semaines ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 5
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 109

    1 096 = 109 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 109.

  2. 2. 117

    325 − 208 = 117. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 0 = 1. Centaines : 3 − 2 = 1. Vérification : 117 + 208 = 325.

  3. 3. 6 960

    80 × 87 = 6 960. 87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 80 × 7 = 560 80 × 80 = 6 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 560 + 6 400 = 6 960.

  4. 4. 54

    6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

  5. 5. quotient 2, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 14 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 14 − 10 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 2 + 4 = 14.

  6. 6. <

    6/8 < 1 : le numérateur 6 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 5 cm

    1 cm = 10 mm, donc 50 mm = 50 : 10 cm = 5 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 50 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 357

    1) Nombre de jours : 3 semaines = 3 × 7 = 21 jours. 2) Nombre de pages : 21 × 17 = 357. Nathan lit 357 pages.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).