62
6 269 = 62 centaines et 69 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 62.
170
540 − 370 = 170.
Unités : 0 − 0 = 0.
Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1.
Vérification : 170 + 370 = 540.
962
37 × 26 = 962.
26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
37 × 6 = 222
37 × 20 = 740 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
222 + 740 = 962.
15
3 × 5 = 15.
3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 32 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 32 − 30 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 6 + 2 = 32.
=
8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
3 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 3 g = 3 × 1 000 mg = 3 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
129
« 81 de plus » : on ajoute 81 au nombre de cartes de Lucas.
48 + 81 = 129. Camille a 129 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).