5
Dans 9 854, le chiffre des dizaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
90
417 − 327 = 90.
Unités : 7 − 7 = 0.
Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0.
Vérification : 90 + 327 = 417.
6 831
99 × 69 = 6 831.
69 = 60 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
99 × 9 = 891
99 × 60 = 5 940 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
891 + 5 940 = 6 831.
24
6 × 4 = 24.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
quotient 4, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 14 : 3 × 4 = 12 et 3 × 5 = 15 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 4 + 2 = 14.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 = 7.
7 m
1 m = 1 000 mm, donc 7 000 mm = 7 000 : 1 000 m = 7 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 7 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
125
1) Nombre de fauteuils : 10 × 13 = 130.
2) Fauteuils occupés : 130 − 5 = 125.
Il y a 125 spectateurs assis.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.