91
9 181 = 91 centaines et 81 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 91.
556
794 − 238 = 556.
Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5.
Centaines : 7 − 2 = 5.
Vérification : 556 + 238 = 794.
5 225
95 × 55 = 5 225.
55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
95 × 5 = 475
95 × 50 = 4 750 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
475 + 4 750 = 5 225.
12
6 × 2 = 12.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
quotient 8, reste 8
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 80 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 80 − 72 = 8, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 8 + 8 = 80.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 2.
12 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 12 m = 12 × 1 000 mm = 12 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
440
« 88 de plus » : on ajoute 88 au nombre de cartes de Chloé.
352 + 88 = 440. Inès a 440 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).