3
Dans 3 208, le chiffre des milliers est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
65
754 − 689 = 65.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Vérification : 65 + 689 = 754.
1 292
19 × 68 = 1 292.
68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
19 × 8 = 152
19 × 60 = 1 140 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
152 + 1 140 = 1 292.
50
10 × 5 = 50.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
quotient 4, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 13 : 3 × 4 = 12 et 3 × 5 = 15 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 4 + 1 = 13.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.
1 900 cL
1 L = 100 cL, donc 19 L = 19 × 100 cL = 1 900 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
2 €
1) Prix des romans : 4 × 2 € = 8 €.
2) Ce qui reste : 10 € − 8 € = 2 €.
Il lui reste 2 €.
c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.