Révision de maths CE2

1. 8

Dans 2 438, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 153

862 − 709 = 153. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 0 = 5. Centaines : 8 − 7 = 1. Vérification : 153 + 709 = 862.

3. 3 726

46 × 81 = 3 726. 81 = 80 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 46 × 1 = 46 46 × 80 = 3 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 46 + 3 680 = 3 726.

4. 16

8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

5. quotient 4, reste 6

On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 42 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 42 − 36 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 4 + 6 = 42.

6. =

3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

7. 10 000 mL

1 L = 1 000 mL, donc 10 L = 10 × 1 000 mL = 10 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

8. 210

1) Nombre de jours : 3 semaines = 3 × 7 = 21 jours. 2) Nombre de pages : 21 × 10 = 210. Hugo lit 210 pages.

9. b. vrai

Vrai : c'est la définition du carré.