5
Dans 5 557, le chiffre des milliers est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
489
665 − 176 = 489.
Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4.
Vérification : 489 + 176 = 665.
5 704
92 × 62 = 5 704.
62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
92 × 2 = 184
92 × 60 = 5 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
184 + 5 520 = 5 704.
10
2 × 5 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 6, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 40 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 40 − 36 = 4, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 6 + 4 = 40.
>
5/4 > 1 : le numérateur 5 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.
23 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 23 L = 23 × 1 000 mL = 23 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
231
« 120 de plus » : on ajoute 120 au nombre de cartes de Manon.
111 + 120 = 231. Inès a 231 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.