4
Dans 864, le chiffre des unités est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
47
650 − 603 = 47.
Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 0 = 4.
Centaines : 6 − 6 = 0.
Vérification : 47 + 603 = 650.
4 004
77 × 52 = 4 004.
52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
77 × 2 = 154
77 × 50 = 3 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
154 + 3 850 = 4 004.
12
4 × 3 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 7, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 38 : 5 × 7 = 35 et 5 × 8 = 40 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 38 − 35 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 7 + 3 = 38.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 1.
6 m
1 m = 100 cm, donc 600 cm = 600 : 100 m = 6 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
468
« 71 de plus » : on ajoute 71 au nombre de cartes de Louis.
397 + 71 = 468. Lucas a 468 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.