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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 dizaines, 3 unités, 9 milliers et 3 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 110 − 108

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 83 × 30

    Résultat :

  4. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 37, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 37 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/4 … 4/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 27 kg = … g

    Réponse :g

  8. 70 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 4
    • 6
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 323

    9 000 + 300 + 20 + 3 = 9 323.

  2. 2. 2

    110 − 108 = 2. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 0 = 0. Centaines : 1 − 1 = 0. Vérification : 2 + 108 = 110.

  3. 3. 2 490

    83 × 30 = 2 490. 30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 83 × 0 = 0 83 × 30 = 2 490 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 2 490 = 2 490.

  4. 4. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  5. 5. quotient 4, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 37 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 37 − 36 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 4 + 1 = 37.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 4.

  7. 7. 27 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 27 kg = 27 × 1 000 g = 27 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 27 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 3

    70 : 30 → quotient 2, reste 10. 2 cars ne suffisent pas : il reste 10 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).