5
Dans 8 905, le chiffre des unités est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
547
764 − 217 = 547.
Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4.
Centaines : 7 − 2 = 5.
Vérification : 547 + 217 = 764.
2 190
73 × 30 = 2 190.
30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
73 × 0 = 0
73 × 30 = 2 190 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 2 190 = 2 190.
14
7 × 2 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 22 : 3 × 7 = 21 et 3 × 8 = 24 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 22 − 21 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 7 + 1 = 22.
=
10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
50 mm
1 cm = 10 mm, donc 5 cm = 5 × 10 mm = 50 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
398
« 117 de plus » : on ajoute 117 au nombre de cartes de Chloé.
281 + 117 = 398. Inès a 398 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.