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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3 333, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 710 − 569

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 13 × 76

    Résultat :

  4. 1 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 98, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 98 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/10 … 8/10

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 25 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Jade paie un article à 10,29 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3

    Dans 3 333, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 141

    710 − 569 = 141. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 141 + 569 = 710.

  3. 3. 988

    13 × 76 = 988. 76 = 70 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 13 × 6 = 78 13 × 70 = 910 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 78 + 910 = 988.

  4. 4. 8

    1 × 8 = 8. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.

  5. 5. quotient 10, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 98 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 98 − 90 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 10 + 8 = 98.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 8.

  7. 7. 25 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 25 L = 25 × 1 000 mL = 25 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 9,71 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 10,29 € pour arriver à 20 € : 20 € − 10,29 € = 9,71 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.