2
Dans 2 246, le chiffre des milliers est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
174
504 − 330 = 174.
Unités : 4 − 0 = 4.
Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1.
Vérification : 174 + 330 = 504.
4 312
88 × 49 = 4 312.
49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
88 × 9 = 792
88 × 40 = 3 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
792 + 3 520 = 4 312.
32
8 × 4 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 5, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 29 : 5 × 5 = 25 et 5 × 6 = 30 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 29 − 25 = 4, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 5 + 4 = 29.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 2.
22 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 22 m = 22 × 1 000 mm = 22 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
196
« 57 de plus » : on ajoute 57 au nombre de cartes de Camille.
139 + 57 = 196. Zoé a 196 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).