75
7 515 = 75 centaines et 15 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 75.
47
831 − 784 = 47.
Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0.
Vérification : 47 + 784 = 831.
4 941
81 × 61 = 4 941.
61 = 60 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
81 × 1 = 81
81 × 60 = 4 860 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
81 + 4 860 = 4 941.
40
8 × 5 = 40.
8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 15 : 7 × 2 = 14 et 7 × 3 = 21 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 15 − 14 = 1, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 2 + 1 = 15.
<
2/5 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.
400 mm
1 cm = 10 mm, donc 40 cm = 40 × 10 mm = 400 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
4
85 : 25 → quotient 3, reste 10.
3 cars ne suffisent pas : il reste 10 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.