14
1 446 = 14 centaines et 46 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 14.
489
819 − 330 = 489.
Unités : 9 − 0 = 9.
Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Vérification : 489 + 330 = 819.
800
25 × 32 = 800.
32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
25 × 2 = 50
25 × 30 = 750 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
50 + 750 = 800.
10
5 × 2 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 3, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 31 : 9 × 3 = 27 et 9 × 4 = 36 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 31 − 27 = 4, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 3 + 4 = 31.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 2.
11 cm
1 cm = 10 mm, donc 110 mm = 110 : 10 cm = 11 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 110 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
424
« 90 de plus » : on ajoute 90 au nombre de cartes de Chloé.
334 + 90 = 424. Théo a 424 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.