9
Dans 9 237, le chiffre des milliers est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
165
572 − 407 = 165.
Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 0 = 6.
Centaines : 5 − 4 = 1.
Vérification : 165 + 407 = 572.
1 080
60 × 18 = 1 080.
18 = 10 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
60 × 8 = 480
60 × 10 = 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
480 + 600 = 1 080.
60
10 × 6 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 31 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 10 + 1 = 31.
<
1/3 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.
2 900 cm
1 m = 100 cm, donc 29 m = 29 × 100 cm = 2 900 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
474
« 130 de plus » : on ajoute 130 au nombre de cartes d'Emma.
344 + 130 = 474. Manon a 474 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).