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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 1 millier, 3 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 871 − 822
Résultat :
Pose et calcule : 17 × 34
Résultat :
4 × 8 = ?
Réponse :
Dans 71, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 71 par 7.
Quotient :Reste :
6
Compare : 4/2 … 3/2
- <
- =
- >
Convertis : 26 L = … mL
Réponse :mL
Inès a 221 cartes. Zoé en a 90 de moins que Inès. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?
Réponse :
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 1 035
1 000 + 30 + 5 = 1 035.
2. 49
871 − 822 = 49. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Centaines : 8 − 8 = 0. Vérification : 49 + 822 = 871.
3. 578
17 × 34 = 578. 34 = 30 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 17 × 4 = 68 17 × 30 = 510 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 68 + 510 = 578.
4. 32
4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
5. quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 71 : 7 × 10 = 70 et 7 × 11 = 77 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 71 − 70 = 1, plus petit que 7. Vérification : 7 × 10 + 1 = 71.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 3.
7. 26 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 26 L = 26 × 1 000 mL = 26 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
8. 131
« 90 de moins » : on enlève 90 au nombre de cartes d'Inès. 221 − 90 = 131. Zoé a 131 cartes.
9. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.