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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 6 704, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 496 − 489
Résultat :
Pose et calcule : 63 × 89
Résultat :
2 × 7 = ?
Réponse :
Dans 31, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 31 par 5.
Quotient :Reste :
6
Compare : 3/3 … 3/3
- <
- =
- >
Convertis : 37 m = … cm
Réponse :cm
Zoé a 10 €. Elle achète 2 romans à 2 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Réponse :€
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 7
Dans 6 704, le chiffre des centaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. 7
496 − 489 = 7. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Centaines : 4 − 4 = 0. Vérification : 7 + 489 = 496.
3. 5 607
63 × 89 = 5 607. 89 = 80 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 63 × 9 = 567 63 × 80 = 5 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 567 + 5 040 = 5 607.
4. 14
2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
5. quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 31 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 6 + 1 = 31.
6. =
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.
7. 3 700 cm
1 m = 100 cm, donc 37 m = 37 × 100 cm = 3 700 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
8. 6 €
1) Prix des romans : 2 × 2 € = 4 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 4 € = 6 €. Il lui reste 6 €.
9. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.